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Comment diriger un établissement scolaire au temps de la mobilisation et de la participation des équipes éducatives et des partenaires de l'école - LAETICIA PROGIN - CAROLINE LETOR

Comment diriger un établissement scolaire au temps de la mobilisation et de la participation des équipes éducatives et des partenaires de l'école

LAETICIA PROGIN
CAROLINE LETOR

 
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Diriger collectivement un établissement scolaire ? . Depuis une vingtaine d'années, les directions sont invitées à faire participer les équipes éducatives à la définition et à la mise en oeuvre du projet éducatif de leur établissement scolaire. L'analyse d'expériences réelles dans quatre systèmes éducatifs francophones souligne les ambivalences tant du côté des directions que du côté des acteurs éducatifs à s'engager dans une démarche idéalement collective. Les personnels enseignants, éducatifs, administratifs, de conseil et les parents sont concernés. Participer et faire participer n'est pas évident. Les auteurs et autrices explorent ici de nombreuses questions, parmi lesquelles :
  • Quelles logiques d'action révèlent la mise en oeuvre d'une gestion participative en établissement scolaire ?
  • Quels sont les facteurs à considérer ?
  • Quelles en sont les modalités pratiques ?
  • Quelles sont les appropriations faites par les acteurs ?
  • Quels en sont les impacts sur les métiers et sur l'organisation scolaire ?
  • Quels en sont les enjeux ?

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Category:
Author:  LAETICIA PROGIN
CAROLINE LETOR
Title: Comment diriger un établissement scolaire au temps de la mobilisation et de la participation des équipes éducatives et des partenaires de l'école
Release date: 06 May 2025
Editor: DE BOECK
Collection: PÉDAGOGIES EN DÉVELOPPEMENT
Pages: 271
Subject: EDUCATION (ESSAIS SUR L')
ISBN: 9782807368354 (2807368352)
Renaud-Bray Reference: 20595908
Item nb: 4306076

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