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Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents T.02 Troubles de comportement 2e éd. - LYSE TURGEON - ISABELLE DENIS - SOPHIE PARENT
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Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents T.02 Troubles de comportement 2e éd.

LYSE TURGEON
ISABELLE DENIS
SOPHIE PARENT

De lyse turgeon | isabelle denis | sophie parent
 
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EN SAVOIR PLUS Résumé

Ayant vu le jour en 2012, ce collectif répondait au besoin d’avoir un livre de référence en français sur la thérapie cognitivo-comportementale (TCC). Les connaissances ont vite évolué et, après dix ans, le collectif avait grandement besoin d’une mise à jour. Dans cette nouvelle édition, l’équipe de rédaction a actualisé les connaissances sur les critères diagnostiques selon le DSM-5-TR, les facteurs de risque, les méthodes d’évaluation et d’intervention, ainsi que les études d’efficacité. Ce deuxième tome a été bonifié de chapitres abordant les troubles de comportement à l’enfance, les interventions pour des troubles comorbides à l’anxiété, les approches de troisième vague, le trouble du spectre de l’autisme et l’intervention auprès des 0-5 ans. Cet ouvrage se veut un outil clinique pratique pour celles et ceux qui travaillent ou qui étudient dans le domaine de la santé mentale. Il apporte un nouvel éclairage sur l’intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents.

Détails
Prix : 47,00 $
Catégorie :
Psychologie
Auteur : 
lyse turgeon | isabelle denis | sophie parent
LYSE TURGEON
ISABELLE DENIS
SOPHIE PARENT
Titre : Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents T.02 Troubles de comportement 2e éd.
Date de parution : 08 août 2023
Éditeur : PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC (PUQ)
Pages : 424
Sujet : PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
ISBN : 9782760556744 (2760556743)
Référence Renaud-Bray : 19144057
No de produit : 4029690

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Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents T.02 Troubles de comportement 2e éd. , TURGEON, LYSE*DENIS, ISABELLE*PARENT, SOPHIE
© PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC (PUQ) 2023
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