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Regards sur l’évaluation des apprentissages en arts à l’enseignement supérieur - SÉBASTIEN BÉLAND - DIANE LEDUC

Regards sur l’évaluation des apprentissages en arts à l’enseignement supérieur

SÉBASTIEN BÉLAND
DIANE LEDUC

 
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EN SAVOIR PLUS Résumé

De la perspective située à la fraude universitaire, en passant par le design collaboratif et diverses pratiques évaluatives, cet ouvrage poursuit la réflexion entamée dans le tome précédent, publié en 2017. Il met de l’avant une variété d’angles pour aborder l’évaluation dans les disciplines artistiques au postsecondaire: par une recension d’écrits, par la voie des pratiques, par des considérations théoriques et par des recherches empiriques. La variété se retrouve aussi dans les sujets traités : l’évaluation située, le jugement posé, l’interprétation en musique, le portfolio numérique, le questionnement didactique, la créativité, la collaboration, les questions de fraude académique. Autant de regards, particuliers, originaux et pertinents qui s’attardent à faire de l’évaluation en arts un travail sans cesse à renouveler. Regards sur l’évaluation des apprentissages en arts à l’enseignement supérieur-tome 2 est destiné autant aux chercheurs qu’aux enseignants. Il offre de nouvelles perspectives sur la question, complexe et délicate, de l’évaluation et du contenu à investir formellement en salle de classe.

Détails
Prix : 35,00 $
Catégorie :
Auteur :  SÉBASTIEN BÉLAND
DIANE LEDUC
Titre : Regards sur l’évaluation des apprentissages en arts à l’enseignement supérieur
Date de parution : 22 février 2022
Éditeur : PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC (PUQ)
Pages : 224
Sujet : EDUCATION (ESSAIS SUR L')
ISBN : 9782760556140 (276055614X)
Référence Renaud-Bray : 17553241
No de produit : 3614357

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© PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC (PUQ) 2022
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