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Classroom Culture in China
Titre de l'éditeur : Classroom Culture in China
JIAN LI
XUDONG ZHU
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EN SAVOIR PLUS
Résumé
This book comprehensively examines classroom culture in the Chinese context and develops the model of “collective-individualism-based learning.” Classroom culture plays a fundamental role in constructing students’ learning competencies, perceptions, and behaviors. This book puts forward a collective-individualism-based learning model to explain the classroom culture in China, both past and present.
The collective-individualism-based model reflects the individualized learning style of students in Chinese classroom culture, and is characterized by nine symbolic objects; a textbook, an exercise book, a pen, a blackboard, a screen, a computer, a table, a chair, and a platform. In addition to summarizing this approach to learning, the book examines the construction of a classroom culture with Chinese characteristics and argues that the collective-individualism-based model accurately portrays the personal learning style of students in a specific classroom culture that includes particular symbolic objects.
Détails
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Prix :
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108,62 $
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Catégorie :
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Auteur :
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JIAN LI
XUDONG ZHU
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Titre :
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Classroom Culture in China
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Date de parution :
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novembre 2019
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Éditeur :
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LIVRES NUMÉRIQUES DIVERS
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Sujet :
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NUL DIVERS
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ISBN :
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9789811518270 (98115182711)
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Référence Renaud-Bray :
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3057428
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No de produit :
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3057428
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Droits numériques
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Format :
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PDF
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Disponibilité :
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Canada,
consultez la liste des pays autorisés.
Classroom Culture in China
De
LI , JIAN*ZHU , XUDONG
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Gestion des droits numériques :
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Adobe DRM
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Entrepôt numérique :
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NUMILOG
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Nombre d'appareils autorisés :
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3
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Nombre de copier/coller :
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0
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Impression :
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0
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Classroom Culture in China
,
LI , JIAN*ZHU , XUDONG
©
LIVRES NUMÉRIQUES DIVERS
2019
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