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Pour des évaluations plus équitables dans une perspective probabiliste - MARTIN RIOPEL
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Pour des évaluations plus équitables dans une perspective probabiliste

Titre de l'éditeur : Pour des évaluations plus équitables dans une perspective...

MARTIN RIOPEL

De martin riopel
 
29,95 $
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EN SAVOIR PLUS Résumé

Reconnaître à leur juste valeur les performances scolaires de tous les étudiants est un devoir pour les enseignants. Cependant, les pratiques d'évaluation habituellement utilisées ne sont pas sans poser certains problèmes d'équité qui créent de véritables inconforts moraux pour le correcteur. Ces malaises restent le plus souvent sans véritable solution et les enseignants vont parfois tenter de les apaiser par des initiatives qui ne sont pas sans intérêt, mais qui restent généralement sans véritable fondement. Par exemple: •la diminution de la note de passage de quelques points pour favoriser la réussite d'étudiants •dont la performance est « limite» ; •l'utilisation de questions à choix multiples dont la complexification parfois excessive vise à •rendre plus difficile la réussite « par hasard» ; •l'attribution de points partiels lors de la correction de questions à développement; •l'annulation de certaines questions trop souvent échouées lors d'un test. Or, de telles pratiques spontanées des professeurs, quoique bien intentionnées, sont parfois susceptibles de créer de nouveaux problèmes. Ce livre propose une réflexion éthique complète permettant de mieux comprendre les raisons fondamentales pour lesquelles plusieurs de ces malaises sont justifiés, mais surtout, il propose une méthode permettant un encadrement complet et facilement applicable d'initiatives permettant de corriger les iniquités qui y correspondent. Conçu comme un cours qui s'adresse à un lecteur qui n'a aucune connaissance préalable dans le domaine de l'évaluation, l'ouvrage présente systématiquement des exemples permettant l'application des concepts proposés. Dans les chapitres, des exercices sont introduits par ordre croissant de difficulté afin de faciliter les apprentissages. Entre les chapitres, des interludes plus légers prennent la forme de dialogues entre un élève et sa professeure, illustrant le propos de manière rafraichissante. Chaque thème se termine par une liste de recommandations pratiques et directement applicables dans une situation réelle. Bien que l'ouvrage présente des arguments basés sur les statistiques, il reste étonnamment accessible à tous les publics en raison de la grande qualité et de la simplicité des explications fournies.

Détails
Prix : 29,95 $
Catégorie :
Éducation
Auteur : 
martin riopel
MARTIN RIOPEL
Titre : Pour des évaluations plus équitables dans une perspective probabiliste
Date de parution : février 2016
Éditeur : PRESSES DE L'UNIVERSITE LAVAL
Pages : 172
Sujet : EDUCATION (ESSAIS SUR L')
ISBN : 9782763729718 (2763729711)
Référence Renaud-Bray : 1870270
No de produit : 1870270
Droits numériques
Format : PDF
Disponibilité : Canada, consultez la liste des pays autorisés.
Gestion des droits numériques : Signature digitale (watermarking)
Entrepôt numérique : DE MARQUE INC.
Nombre d'appareils autorisés : 6
3.25 Moctets

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Pour des évaluations plus équitables dans une perspective probabiliste , RIOPEL, MARTIN
© PRESSES DE L'UNIVERSITE LAVAL 2016
 
 

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