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Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : la formation en éducation et en santé - LOUISE LAFORTUNE
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Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : la formation en éducation et en santé

LOUISE LAFORTUNE

De louise lafortune
 
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Comment rendre ses actions de formation plus réflexives-interactives? Comment favoriser le développement de compétences? Quelles adaptations dans les domaines de l’éducation et de la santé? Quels principes privilégier?Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences. La formation en éducation et en santé est le résultat de plusieurs années de formation de Louise Lafortune. Tous les projets d’accompagnement-formation réalisés depuis plus de 25 années donnent lieu à des stratégies réflexives-interactives partagées en 5 axes et 17 principes, adaptables dans la formation autant dans les domaines de l’éducation que de la santé. L’esprit de ce livre consiste à se créer son « sac à dos virtuel de stratégies » à intégrer à ses pratiques actuelles surtout si elles s’inscrivent dans une perspective socioconstructivite et visent le développement de compétences. Ce livre s’adresse donc à toute personne qui enseigne, forme, accompagne en éducation et en santé afin de rendre ses interventions plus réflexives et interactives.

Détails
Prix : 22,00 $
Catégorie :
Éducation | fusion
Auteur : 
louise lafortune
LOUISE LAFORTUNE
Titre : Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : la formation en éducation et en santé
Date de parution : 24 avril 2012
Éditeur : PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC (PUQ)
Collection : FUSION
Sujet : APPRENTISSAGE ET FORMATION
ISBN : 9782760533899 (2760533891)
Référence Renaud-Bray : 290035736
No de produit : 1256622

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Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : la formation en éducation et en santé , LAFORTUNE, LOUISE
© PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC (PUQ) 2012
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